长春卫校哪家好,从事医护这一行，这辈子是与考试结了缘。

回想这些年的考试历程，自己还算顺利。从护师、主管护师、副主任护师到主任护师，虽然成绩并没有那么优秀，但也都是一次通过。记得 2009 年二级国家心理咨询师资格考试，自己在培训学校还被评上「优秀学员」，后来我将考试经验与一位考试不合格的同行分享，他说很有帮助。

在这里，把自己的学习经验做一总结，并非适用每个人，但希望对你会有帮助。

1. 复习定计划  

离五月中旬的职称考试还有一个月，开始发现身边小伙伴们交流：「你书看得怎么样啦？」

答：「还没开始看......」（护士小 C：我也是，护士小 D：我也是）

没有压力书是看不进去的，我也不例外，但而等到考前一周再看书，那就更看不进去了。

距离考试还有一个多月，你还可以进行系统复习，再迟一些估计就要干着急了。现在一定要把考试用书、参考资料都准备好，要给自己制定个复习计划，比如每天看书 50 页（或者看几个章节），不看完不睡觉，我之前就是这样和自己死磕。

建议看书与做题相结合，看完一个疾病或一个系统就做相关章节的试卷，这样效率会更高。

2. 至少看三遍

有些人记忆力相当好，可以说是过目不忘。而我，记忆力却并不怎么样，当然如果自己感兴趣的东西还是能记住的，只是像考试之类估计感兴趣的人不会太多。古人说「书读百遍其义自现」，我做不到百遍，但三遍还是要有的。

一般情况下，我第一遍是粗读，也就是把整本书从第一页看到最后一页，大概有个了解。

这时候我会拿一支铅笔做做记号，把认为是重要的知识点标记出来。

第二遍是细读，对其中不懂的知识点搞清楚来龙去脉，对照着「考试宝典」中的考题在书上标记一些重点，用的是圆珠笔。

第三遍是精读，从网上或者是丁香园论坛上找找大家分享的真题，还有之前同事分享的真题，在书上做好记号，这时我用的是彩色记号笔。

有些人喜欢借书看，我应对任何考试，都会自己买一本书。当然，可以从别人看过的书里找找一些重要的信息，但自己的书则可以随便涂涂画画，做笔记，这才是自己的「财富」。

3. 多动笔善归纳

好记性不如烂笔头。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成「不动笔墨不读书」的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。

及时对所学知识点进行归纳、整理，加强新旧知识、前后知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。

有条理的笔记比杂乱无章的涂涂写写更易记牢。（我到考试后期，几乎是可以把精华笔记默写出来了）

4. 抓重点巧记忆

善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。我的经验是，记忆放在最后阶段，也就是精读阶段，在之前理解的基础去记忆，事半功倍。

分析出题思路，譬如，这个部分有可能会出案例分析题，那可以自己标记出来，答题关键点简单罗列。

举个例子，我在参加主任护师考试的时候，经常做到一道甲亢突眼的案例多选题，大家是不是感觉熟悉？但是这题做了两次都错了，后来在课本上找到了这个知识点，我用彩色记号笔做好了标记（考点高亮＋出题类型），最后一篇复习更清楚要记哪些内容。

以下是某论坛站友分享的记忆经验：可分散难点，学练结合；自我回忆，尝试再现；抓住特征，展开联想；记住主要公式，进行类推；赋予机械的材料以人为的意义等。

看上去是不是比较抽象？总之每个人都有自己的学习方法，可以借鉴。

5. 与考过的同事交流

估计自己明年要考试，那么在今年考试结束后就要与同学、同事进行交流。交流要趁早，否则随着时间的推移考过的内容早就忘记了。与同事交流后自己再做整理，从考题去分析出题的趋势。

6. 考后及时回顾

大都数人考后就把书扔一边了（认为已成定局了，核对答案毫无意义）。

但是，我却不这么认为。每次考完后，对于没把我的考题，我喜欢在考试结束后在书上找答案。我想，考试目的不单单是考出一本证，这本证的「价值」远远没有我们想的那么大。职称考试的更深层的「价值」是：继续教育自己，把平时没有搞清楚的问题搞清楚。我们总是要成长的，跳出自己固有的知识体系，接触其他专科护理的理论和知识，能更多层次地理解工作中发生的事情，让自己的知识更加丰满，对这个护理专业多一层认识，也许会有多一种选择。

再者，这次护师考试过了，下次还有主管护师考试，主管过了还有副主任护师考试，最后发现，考来考去其实也就是这几个系统的几个疾病。核对过后，印象深刻，下次考试可能还会想起曾经考过的内容。